Hoy jugamos a adivinar la palabra secreta en el aula de Audición y Lenguaje

 Trabajamos conciencia fonológica adivinando la palabra que se forma con las iniciales de las palabras representadas en los dibujos. 

En un primer nivel buscamos esa letra con los tapones-abecedario y formamos la palabra. 

Más adelante podemos intentar jugar mentalmente a adivinar la palabra ¿quién es el más rápido? y se lleva la imagen.

Material del blog "Maestros de Audición y Lenguaje" de Eugenia Romero